Trabalho de psicologia do desenvolvimento sobre uma sessão de formação sobre o desenvolvimento humano

(Quero apenas referir que este trabalho não tem o formato original, uma vez que foi feito com tabelas e não me foi possivel transporta-lo na sua originalidade)

SESSÃO DE FORMAÇÃO

“A importância da psicologia do desenvolvimento na Educação”

EFECTUADO POR: Clara Maria Soares Domingos Barbosa

DATA: 2011.04.01 ÁREA: Psicologia

TEMPO: 7 horas

TEMA: O desenvolvimento humano intra-uterino e pré-natal.

INTRODUÇÃO: A importância do conhecimento das várias etapas do desenvolvimento humano intra-uterino e pré-natal, até aos nove meses.

PÚBLICO-ALVO: Alunos do 10 ano, da Escola Secundária Professor Reynaldo dos Santos.

OBJECTIVO GERAL:

Como futuros pais, ter um comportamento adequado em relação ao desenvolvimento pré-natal da criança e a percepção das várias fases deste processo, adquirindo uma capacidade de compreensão e actuação e prevenção.

OBJECTIVOS ESPECÍFICOS:

No final da formação, os alunos devem ser capazes de:

• Enumerar o período do desenvolvimento embrionário, nos vários meses;

• Especificar e descrever as características físicas dos recém-nascidos:

• A influência da nutrição no desenvolvimento pré-natal;

• Identificar quais os factores que influenciam o crescimento;

• Expressar os seus afectos (objectivo cognitivo), responsabilidade, conhecimento e prevenção.

PRÉ-REQUISITOS: Saber manusear o computador e a internet.

RECURSOS/MATERIAL A UTILIZAR

PARA OS FORMANDOS

Caneta ou lápis

Bloco de apontamentos Computador/pesquisas

PARA OS FORMADORES

Ficha de avaliação formativa

Projector multimédia

Computador

APRESENTAÇÃO

a) Apresentação do tema

b) Informação dos objectivos gerais e específicos

c) Motivação

DESENVOLVIMENTO METODOLOGIAS/ESTRATÉGIAS

Definição de conceitos; esclarecimento sobre o desenvolvimento embrionário; a importância da nutrição pré-natal; as características físicas do recém-nascido; os factores que influenciam o crescimento do bebé, a consciencialização da gravidez precoce e a importância da psicologia do desenvolvimento na educação.

EXPOSITIVO/INTERROGATIVO

PowerPoint (imagens) Esquemas de quadro Pesquisas na internet

CONCLUSÃO

Síntese, Analise e Avaliação

AVALIAÇÃO

• Observação directa • Assiduidade • Pontualidade

• Sociabilidade • Capacidade de aprendizagem

BIBLIOGRAFIA:

TAVARES et al. (2007). Manual de Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Porto: Porto Editora.

PESQUIZAS:

http://pt.scribd.com/doc/2985957/Psicologia-Desenvolvimento; http://pt.scribd.com/doc/7188864/Capitulo-03-to-PreNatal-e-Nascimento; http://www.ehd.org/resources_bpd_illustrated.php?page=1&language=72; http://guiadobebe.uol.com.br/psicgestante/a_vida_emocional_do_feto.htm; http://www.cpdt.com.br/sys/desengestacao.asp; http://www.misodor.com/CRESCIMENTO%20INTRAUTERINO.php; http://www.medipedia.pt/home/home.php?module=artigoEnc&id=739.